sábado, 31 de mayo de 2008

10ª QUINCENA 471. ¿Principales problemas de España?


El Centro de Investigaciones Sociológicas (C.I.S.) elabora encuestas para conocer, entre otras cuestiones, las preocupaciones de los españoles. En la última realizada (Abril 2008) encontramos algunos como: Economía, Paro, Terrorismo, Vivienda, Inmigración, Drogas, Guerras, Educación, Violencia contra la mujer, Partidos políticos, Sanidad, etc.
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Entra en la encuesta del C.I.S. y busca las preguntas 8 y 9; intenta interpretar los datos de la encuesta. (si haces un gráfico, por ejemplo con las principales preocupaciones de los jovenes de 18 a 25 años, sería para nota)
Ahora contesta a la encuesta que tienes en la columna de la derecha seleccionando los tres problemas que, en tu opinión, más preocupan a los jovenes y explica tu elección.

10ª QUINCENA. 470 Evaluación (I) Salidas


Empezamos junio y es hora de empezar a evaluar el curso poco a poco ya que luego nos llegan las prisas y no queda tiempo para hacerlo con garantías.
Hoy vamos con las salidas extraescolares; en una hoja de excel o de google docs utilizamos 5 columnas y elegimos las 10 mejores salidas
1. Fecha
2. Lugar de la salida
3. ¿Una foto?
4. ¿Estuviste?
5. Orden de preferencia: 1 la mejor, 2 la segunda, etc...

Ahora tenemos que que contestar a estas preguntas:

1. Salir todas las semanas, ¿está bien?, ¿es demasiado? ¿son pocas?
2. ¿A qué otros lugares te hubiese gustado ir?
3. Opina sobre el hecho de utilizar muchas veces los vehículos privados de los profesores

Para ayudarte te mostramos un listado con las salidas efectuadas

21/09/2007 Abantos
26/09/2007 Móstoles (Bici)
03/10/2007 Museo del Aire
10/10/2007 La Pedriza
17/10/2007 Jardín Botánico
24/10/2007 Barajas
07/11/2007 Facultad Biología
14/11/2007 Perales de Tajuña
19/11/2007 Móstoles (setas)
30/11/2007 IFEMA (Fisalud)
04/12/2007 Teatro Móstoles
12/12/2007 Madrid Rascacielos
19/12/2007 Leganés. Patinar
09/01/2008 Madrid Museo Once
23/01/2008 Rivas Escalada
30/01/2008 Madrid Sistema Solar
06/02/2008 Móstoles UFIL
15/02/2008 Navacerrada
19/02/2008 Navalcarnero o Sisante (Cuenca)
27/02/2008 Madrid (Imax)
05/03/2008 Collado Villalba ACE
12/03/2008 Leganés. Bolera
27/03/2008 Representar Teatro Móstoles

1/04/2008 Vivero Guadarrama
2/04/2008 Aula (IFEMA)
7/04/2008 Museo Arqueológico
15/04/2008 Cuenca (dos días)
24/04/2008 Madrid es Ciencia
14/05/2008 Toledo
28/05/2008 Salón Automóvil
4/06/2008 ¿Picadas?
11/06/2008 ¿Feria del Libro?
18/06/2008 ¿Parque Atracciones?

viernes, 30 de mayo de 2008

10ª QUINCENA. 469. Pau hace historia


Alguien comentó una vez que en el siglo XX había tres pablos famosos que hablaban castellano: Pablo Picasso, Pablo Neruda y Pau Casals; uno era escritor, otro músico y otro pintor entre otras cosas; imagino que sabemos relacionar el nombre con la actividad. Los aficionados al baloncesto incluímos desde esta madrugada al primer "Pau" del siglo XXI. PAU GASOL.

Hay muchas web dedicadas al jugador de los Angeles Lakers.

Ya que estamos en baloncesto y en la NBA vamos a trabajar dos temas:

Buscamos las medidas de los campos de baloncesto en Europa, que pertenece a la FIBA, y en la NBA

¿En qué se diferencian?

¿Cuál es el perímetro del campo en Europa (FIBA)?

¿Y el área?.
¿Y el perímetro de la circunfencia central? (el diámetro es 3,60 m) ¿y el área de ese círculo central?

Dibuja a escala la cancha con las medidas europeas

¿Cuál es el perímetro y el area del trapecio al que llamamos "Zona" en Europa ( esto es para nota) ¿es realmente un trapecio? ¿y en la NBA?

Hoy no hay ayuditas de enlaces. Hay que buscarse la vida...

jueves, 29 de mayo de 2008

10ª QUINCENA. 468. ¿Podremos titular?

Dentro de pocas semanas el curso se termina (aunque siempre nos quedará septiembre). Algunos queréis incorporaros al programa de diversificación curricular y todos estamos de acuerdo: el alumno, los profesores, las familias, el Departamento de Orientación y el Equipo Directivo.
Otros queréis matricularos en los nuevos programas de Cualificación Profesional Inicial que, en principio, permiten titular cursando en el segundo año unos módulos específicos.
Hay alguno que quiere ponerse a trabajar al cumplir los 16 años y otros tiene todavía dudas.
Al principio de curso en septiembre explicamos lo que pretendíamos con el GES y hoy recuperamos una grabación del 19 de septiembre de 2007, cinco días después de empezar el curso que aclara algunas ideas.
Tenemos que escuchar lo que cuenta el tutor y explicar qué es lo que nos dice en el video.

10 ª QUINCENA. 467 Hoy recordamos a Juan Ramón


Hoy 29 de mayo, hace 50 años se nos fue Juan Ramón Jiménez
Vamos a aprovechar este aniversario para recordar algo de su obra y de su vida







1 Entra en la CAZA DEL TESORO e intenta responder a las 7 preguntas que plantea

2 Recita este poema y grábalo en el ordenador



Y yo me iré. Y se quedarán los pájaros cantando;

y se quedará mi huerto con su verde árbol,

y con su pozo blanco.


Todas las tardes el cielo será azul y plácido;

y tocarán, como esta tarde están tocando,

las campanas del campanario.


Se morirán aquellos que me amaron;

y el pueblo se hará nuevo cada año;

y en el rincon de aquel mi huerto florido y encalado,

mi espiritu errará, nostalgico.


Y yo me iré; y estaré solo, sin hogar,

sin árbol verde, sin pozo blanco,

sin cielo azul y plácido...

Y se quedarán los pájaros cantando.

10ª QUINCENA 466. BOMBAS RACIMO



Hoy jueves 29 se firma un tratado para prohibir la utilización de las bomas de racimo y tenemos un sentimiento agridulce ya que van a firmar 111 países pero algunos que las han utilizado recientemente no lo van a firmar.

  • 1. Lee la noticia de la agencia Reuters cuya entrada incluímos aquí o entra en cualquier otro medio o agencia

  • 2. Explica el funcionamiento de estas bombas y por qué son tan peligrosas para la población civil

  • 3. ¿Qué países no han firmado y hubiera sido muy importante que lo hubiesen hecho

TRATADO BOMBAS RACIMO (REUTERS)




miércoles, 28 de mayo de 2008

10ª QUINCENA.ACTIVIDAD 465.TRABAJAMOS CON IMANES



Los próximos días realizaremos varias actividades con imanes; estudiaremos la electricidad estática, el campo magnético de un imán ,interacciones entre imanes, el campo magnético de una corriente eléctrica.

ACTIVIDAD 1: ELECTRICIDAD ESTÁTICA


1-Corta dos tiras de plástico de celofán, colócalas sobre un mesa una junto a la otra de forma que queden paralelas y frótalas con un paño de algodón.
2-Cógelas por un extremo e intenta unirlas.
Explica si has conseguido unirlas.¿Qué ha podido suceder?

3- Si colocas ahora una tira sobre la otra y las vuelves a frotar.
4-Sepáralas e intenta unirlas de nuevo.
Explica qué observas. ¿Qué ha sucedido?
ACTIVIDAD 2: CAMPO MAGNÉTICO DE UN IMÁN.
Espolvorea limaduras de hierro sobre un folio en blanco y colócalo sobre un imán.
Explica qué ha sucedido y haz un dibujo de lo observado.
ACTIVIDAD 3: INTERACCIÓN ENTRE IMANES.
Si enfrentamos dos imanes pueden suceder dos cosas , se atraerán o se repelerán.
realiza la experiencia y esplovorea limadura de hierro . Haz un dibujo de lo que observas.
ACTIVIDAD4: CAMPO MAGNÉTICO DE UNA CORRIENTE ELÉCTRICA.
Coloca un cable de forma que atraviese una hoja de papel en blanco.
Si haces pasar una corriente eléctrica por él, espolvoreando limaduras de hierro podrás observa r el campo magnético que crea.
Realiza un dibujo de la experiencia.

martes, 27 de mayo de 2008

10ª QUINCENA. 464. La Phoenix llega a Ma rte



Ayer el vehículo espacial PHOENIX logró posarse en el ártico de Marte para buscar en el subsuelo rastros de vida. Parece que hay indicios de hielo subterráneo en el ártico de Marte

La astrobiología está de enhorabuena.

Pero primero vamos con una fórmula que nunca debemos olvidar, la que nos relaciona el espacio recorrido con el tiempo y la velocidad.

Si la distancia de la tierra a Marte es de 679 millones de kilómetros y la velocidad media es de 21.000 kilómetros a la hora ¿cuánto tiempo ha tardado en llegar?


Tiempo es igual a espacio partido por...

Hoy entramos en "EL MUNDO" para ver unos gráficos de Marte y de Phoenix espectaculares.

Después de verlo y de buscar la noticia en otras páginas, nos tienes que contar algo de Marte y de las características de este vehículo espacial

10ª QUINCENA. 463 Importancia de la gramática


Ya sabemos que a alguno se nos atraganta la gramática pero tenemos que darnos cuenta de su importancia para mejorar la comunicación. Ya henos trabajado con los determinantes, los pronombres, los adverbios, etc

Empezamos un repaso de la oración y los complementos. En SM hemos encontrado actividades básicas muy interesantes . Primero lo trabajamos en el cuaderno y luego corregimos en el ordenador

10ª QUINCENA. 462. Sexo en la ESO

Ayer en el "País semanal" leíamos este artículo que nos habla de cómo perciben el sexo los adolescentes

Aquí entresacanos algunas frases del reportaje pero se necesita una lectura del artículo completa.
Lo que haremos será leerlo por partes, explicar lo que quieren decir las personas que intervienen: alumnos, director, sexóloga, pediatra, médico, etc.

Los institutos españoles están al rojo. Los adolescentes practican sexo cada vez antes, más veces, con más gente. Se ha convertido en parte de su ocio. Creen que lo saben todo. No es así

"Llegan del cole con 12 y 13 años a un instituto con alumnos de hasta 18. Las chicas están más desarrolladas y espabiladas, ellos aún le dan al balón, pero son como lagartijas: se mueven mucho y no muerden. Es a partir de segundo cuando empezamos a tener en cada clase un tercio de lanzados/as que van a por todas..."

"Los chavales viven en el mundo real y todo les empuja a iniciarse. Las revistas que leen las chicas. Los productos porno que consumen los chicos desde primaria. Los amigos que ya lo han hecho. Es una especie de carrera por ingresar en el mundo adulto. Ésta es la generación más informada de la historia, pero no la saben gestionar. No distinguen lo importante de lo banal. Les dejamos solos y hacen lo que pueden. Nunca es pronto ni tarde para el sexo siempre que se esté preparado, se haga porque se desee y se sepa qué se hace. Muchos ni lo saben".

"Darles un preservativo a los chicos es como dar un casco a un motorista sin enseñarle seguridad vial. El sexo no es sólo vagina, pene y coito"..."

lunes, 26 de mayo de 2008

10ª QUINCENA. 461. MOVIMIENTO UNIFORME Y VARIADO.


Supongamos que coloco una bola de plastilina dentro de un tubo transparente lleno de agua.
La bola irá cayendo y podemos medir el tiempo que tarda en recorrer una determinada distancia.
A los 0 segundos había recorrido 0 cm.
A los 8 segundos había recorrido 10 cm.
A los 16 segundos había recorrido 20 cm.
A los 24 segundos había recorrido 30 cm.
A los 32 segundos había recorrido 40 cm.
Y a los 40 segundos había recorrido los 50 cm del tubo.
1.-Representa la gráfica e indica qué velocidad llevaba la bola sabiendo que la velocidad es igual al espacio partido por el tiempo.
EL MOVIMIENTO DE ESTA BOLA ES UNIFORME, PORQUE SIEMPRE ES IGUAL LA VELOCIDAD A LO LARGO DEL TIEMPO.

Supongamos que dejamos caer la bola en el aire desde una altura de 50 cm.
A los 0 segundos habrá recorrido 0 cm.
A los 0,1 segundos habrá recorrido 5 cm.
A los 0,2 segundos habrá recorrido 20 cm.
A los 0,3 segundos habrá recorrido 45 cm.
A los 0,4 segundos habrá recorrido 80 cm.
2.-Representa la gráfica.
EL MOVIMIENTO DE ESTA BOLA ES VARIADO, PORQUE LA VELOCIDAD VARÍA A LO LARGO DEL TIEMPO.

10ª QUINCENA. 460. REMATAMOS MATES.


Todos tenéis las matemáticas de repaso en vuestro pendrive. En esta semana vamos a terminarlas. El lunes que viene por tanto, deberán estar todas hechas.
Sabéis que dentro del archivo de matemáticas hay 4 carpetas. Todas las actividades de todas las carpetas tienen que estar terminadas. Como sabéis, los que no dispongáis de ordenador, el viernes os daré una copia en papel de lo que os falte.

10ª QUINCENA. 459. Empieza Roland Garros




Esta actividad se raliza a lo largo de estas dos semanas. Consiste en completar el "cuadro" de jugadores según vayan pasando de ronda. Empiezan 128 chicos , luego 64, luego 32, 16, 8, 4 y 2 en la final.

Vamos a pegar un cuadro "tableaux" en francés a elegir entre el torneo masculino o femenino; diariamente dedicaremos unos minutos a completarlo con los jugadores que hayan ganado sus partidos ( no hay que poner el resultado sólo el nombre)

Se dice que Roland Garros habla español; vamos a comprobar si es cierto. Realizaremos un gráfico con todos los jugadores de países que hablan castellano






Roland Garros web oficial Hay información también en español

10ª QUINCENA. 458. El Salón del automovil




Mañana miércoles nos vamos a visitar el Salón del Automovil

Entre los sectores podemos encontrar :
Automóviles
Vehículos Comerciales
Carrozados Especiales
Car-audio
Electrónica y Telefonía
Tunning

Entre las actividades:
Circuitos
Competiciones
Cursos de Conducción
Karts
Pistas Todo Terreno
Exposiciones
Sorteos
Concursos
Seguridad Vial
Pruebas de Vehículos en Boxes.

Vamosa a preparar la visita:
Entramos en la página del salón del automovil: SALÓN DEL AUTOMOVIL

VEMOS UN VIDEO DE UNA EDICIÓN ANTERIOR

Entramos en CATÁLOGO y buscamos las marcas que queremos visitar y las localizamos en el plano; se puede organizar la visita desde aquí.

¿En que pabellones se encuentra el Salón?

¿Qué marcas presentan nuevos modelos utilitarios?

¿Qué automóviles presentan novedades ecológicas para ahorrar combustible o contaminar menos?

¿Qué automóviles quieres ver?

¿Por qué hay tantos modelos y tantas marcas?

FOTOS DE CAR AND DRIVER

REVISTAS DEL MOTOR

En la feria vas a buscar los siguientes automóviles:

Audi A1 Project, Seat Ibiza, Mercedes GLK, SUV (Q5 y Ford Kuga), Nissan GT-R, Volkswagen Sirocco, Toyota IQ, cabrios de BMW, Mini John Cooper Works, Berlingo, Dodge Journey, Land Rover 2009, X-Bow de KTM.

El programa de actividades del Salón cuenta este año con la pista de pruebas organizada por Nissan, las carreras de karts, un circuito para vehículos en boxes y una actividad sobre el Control de Estabilidad (ESC) .
El preparador alemán Hamann Motorsport presentará en primicia mundial dos de sus últimas creaciones, el Porsche 997 Stallion y el Lamborghini Gallardo Victory en versión “Spider”.
Información de COCHES.NET

10ª QUINCENA. 457. HACEMOS UN ESQUEMA


Hacer un esquema consiste en estructurar y ordenar las ideas de un texto utilizando pocas palabras.
Para hacer un esquema:
1.-Lee atentamente el texto y busca en el diccionario las palabras que no entiendas.
2.-Subraya las ideas más importantes, elige la idea principal y escríbela a la izquierda de una página en blanco.
3.-Escribe las ideas secundarias, una debajo de la otra y a la derecha de la idea principal.
4.-Relaciona estas ideas con la principal mediante llaves.

Aquí tienes un texto:
La lluvia nos proporciona el agua que necesitamos, pero esa fuente de vida se está envenenando por la contaminación del aire. Esta contaminación proviene de los combustibles que se queman en las industrias, los coches, las viviendas, las centrales térmicas, etc. Los gases que se emiten se
mezclan con el vapor de agua y se forman ácidos que luego caen al suelo junto con la lluvia. Este agua cargada de ácidos daña la salud de las personas, animales y plantas ocasionándoles daños irreparables. Esta lluvia recibe el nombre de lluvia ácida.
Para evitar este problema, debemos reducir la contaminación, utilizando energías alternativas.

1.-Haz un esquema del texto.
2.-¿Qué es una energía alternativa?
3.-¿Cómo se podría reducir la lluvia ácida?
4.-Haz un esquema de los tipos de energía.
Para ayudarte puedes consultar los siguientes enlaces.

domingo, 25 de mayo de 2008

10ª QUINCENA. 456 Degollado con 19 años


Una intensa noche de fiesta desembocó ayer en tragedia en la zona de copas La Cubierta de Leganés (182.500 habitantes). Un joven de 19 años de edad y vecino del distrito madrileño de Villaverde, Bruno Sánchez Ortega, murió de madrugada tras ser degollado en el transcurso de una pelea entre dos grupos de jóvenes que se había iniciado minutos antes en el interior del pub Malibú y que continuó después en la calle, según informó la Jefatura Superior de Policía de Madrid. EL PAÍS

Dicen que dos no riñen si uno no quiere (eso me decía mi hijo cuando salía los fines de semana), pero no sabemos si es verdad

Ayer otro chico muere en una pelea y la mayoría de esas peleas empiezan por una frase, una mirada, un gesto, un malentendido, un roce...

Busca la noticia en varios diários digitales, intenta descubrir el origen de la discusión y cómo se sucedieron los hechos. ¿crées que os podría haber pasado a vosotros? Yo creo que sí.

10ª QUINCENA.455 Votos Eurovisión


¿Hay tongo con los votos en Eurovisión?
Busca en internet opiniones sobre los votos ¿por qué el presentador adivinaba la mayoría de los votos? ¿lo sabía de antemano?
Vamos a comprobar si se vota la calidad de las canciones o la proximidad geográfica (España da 8 puntos a Portugal y Portugal 10 a España) o el número de inmigrantes de ese país (España da 12 puntos a Rumanía)
Dibujamos en un mapa de Europa los tres países clasificados en primer lugar: Rusia, Ucrania, Grecia, además de España y comprobamos con flechas los países que les han dado 8, 10 y 12 votos ¿son vecinos?
Alguien se ha dado cuenta de que los tres primeros clasificados cantaban en Inglés y no en sus ideiomas de origen. ¡hasta los franceses cantaron en inglés!




10ª QUINCENA. 454. Aprendiendo a participar


A lo largo de nuestra vida nos toca ser miembros de organizaciones muy diversas : comunidad de vecinos, una peña,un club deportivo, asociación de padres del cole,ONG,consejo de escolar, junta de delegados, sindicatos, partidos, etc.

Cuando pertenecemos a una comunidad o asociación debemos tener claro algunos conceptos relacionados con los votos, las mayorías, el orden del día, el acta, etc.

Hemos preparado una presentación con diez preguntas. Vamos a escribir las preguntas en el cuaderno o en el ordenador y luego tendremos la posibilidadad de elegir la respuesta correcta entre cuatro posibilidades (a, b, c y d). Yo creo que ninguno va a acertar las 10 preguntas.





10ª QUINCENA. 453 Otro montañero muerto



El montañero navarro Iñaki Ochoa de Olza (Pamplona, 29-5-1967) falleció ayer a las 8.45 horas (de España) en la pared sur del monte Annapurna (Himalaya), en Nepal, después de permanecer cinco noches a 7.400 metros de altitud afectado por una grave lesión cerebral que le impedía andar y hablar, a la que se añadió un edema pulmonar (ABC)
En el GRÁFICO DE EL MUNDO si entras en patologías puedes ver los efectos de la altura en el cuerpo humano
Intenta realizar un gráfico parecido resumiendo lo que es el mal de altura, los edemas cerebrales y pulmonares y los síntomas de estas patologías.

sábado, 24 de mayo de 2008

10ª QUINCENA. 452. Física y Conducción


Esta semana vamos a realizar algunas actividades relacionadas con el motor y la seguridad vial

La física nos ayuda mucho a entender aspectos de la vida cotidiana como es el conducir

Inercia, energía cinetica, centro de gravedad y adherencia son conceptos que debemos comprender para darnos cuenta de la importancia de controlar el vehículo

En esta página encontramos una explicación que puede ser interesante


10ª QUINCENA. 451. Ordenamos las actividades


La primera actividad consiste en el compromiso de llevar al día la hoja de actividades que vamos a pegar el lunes en el cuaderno. Todos los días, al llegar a clase y al salir de la misma a última hora, vamos a repasar el trabajo diário y comprobar si nos falta algo y si los profesores han corregido la actividad.

10ª QUINCENA. ¡¡¡¡¡¡¡¡ LA ÚLTIMA !!!!!!!



Estamos llegando al final y ahora es cuando empezamos a darnos cuenta de lo que somos capaces de aprender si hacemos todas las actividades poniendo un poco de "emoción" al asunto.

Tenemos tres semanas por delante hasta el viernes 13 de junio. Estamos convencidos de que esta quincena va a ser la que más vamos a aprender. ¡Ánimo!

jueves, 22 de mayo de 2008

9ª QUINCENA. 450 MAPA DE VISITAS


Como actividad final de la quincena, vamos a dibujar el mapa de América señalando los países que visitan nuestro blog.

9ª QUINCENA. 449. Mañana Eurovisión




Esta actividad ha sido solicitada por muchos alumnos y los profes nos hemos resistido todo lo que hemos podido.

A mi no me gsuta ni el sistema de elección, ni la canción, ni toda la parafernalia ¿qué es parefernalia? que se ha montado.
Intenta convencerme de que la canción es buena, el cantante también y que es genial el sistema que tienen para elegir la canción que representa a un país en este festival
Escribe, escribe
y ENCIMA VA A QUEDAR LA TERCERA

9ª QUINCENA. 448. Programas de Cualificación


Entre las posibilidades académicas que encontramos para el curso que viene, tenemos los programas de cualificación profesional.

Vamos a hacer un "trabajo monográfico" con este tema. ¿quien puede entrar en este programa?, ¿en qué consite?, ¿cuánto tiempo dura?, ¿Dónde se estudia? ¿te dan el título?, ¿qué asignaturas hay que estudiar? ¿Cuántas plazas hay? ¿cuántas horas al día? ¿cuántos profesores? ¿es fácil? ¿en qué se parece a la Garantía Social?...

En word vamos a construir una tabla igual a la que aparece en la imagen con todos los módulos (asignaturas) ¿alguien es capaz de superarla?


Para empezar entra en esta página


Jueves 22 de mayo. Reunión de madres

Esta tarde hemos tenido reunión y han venido las madres de Najim, de Mario, de Dani, de Fran y de Maykel además de Fran y Najim

Hemos hablado de las salidas, de las actividades , del plan de junio, de las asignaturas aprobadas del curso anterior, del esfuerzo del último mes, de las posibilidades del curso que viene, etc.

9ª QUINCENA. 447. Pueblo Gitano



Os hemos entrehado un cuaderno con la historia y las costumbres del pueblo gitano

Lo leeemos e intentamos profundizar en lo que hay detrás de cada costumbre


Hay muchas páginas en internet para conocer al pueblo gitano. Por ejemplo podéis entrar aquí:



miércoles, 21 de mayo de 2008

9ª QUINCENA. 445. Inglés (In the Ghetto)

Hoy vamos a descubrir la dificultad que tiene el inglés para algunos de nuestros cantantes

  • Escuchamos la canción "In the Ghetto" de "El principe Gitano"
  • Escribimos la letra en Inglés
  • La traducimos
  • La volvemos a escuchar pero esta vez interpretada por Elvis Presley (que tampoco es un ejemplo de vocalización)
  • Olvidamos la pronunciación de "El Principe Gitano" aunque no va a a ser fácil.




domingo, 18 de mayo de 2008

9ª QUINCENA. 444. El poder de los anuncios

Cuando se juntan imágenes impactantes, textos concretos claros y directos , buena música de fondo y una voz convincente nos pueden vender lo que quieran.

Hoy he entrado en una gasolinera de esta marca después de ver este anuncio y os prometo que hasta el olor me parecía celestial.

Este anuncio de Repsol está realizado por la agencia Young & Rubicam. Bajo el claim ‘Inventemos el futuro’, Repsol YPF ha presentado su nueva campaña de comunicación, en la que, en palabras de Jaume Giró, ‘se ha querido huir del pesimismo acerca del futuro próximo del medio ambiente’, de la ecofatiga y la mala conciencia tradicional de las petroleras...
La música de este spot es de Johann Sebastian, el Preludio en Do mayor. (información de "DDSIGN")




“Inventemos el futuro”.

“Inventamos la rueda, descubrimos el fuego, llegamos a la luna, hicimos el pan y la sal. Inventamos los coches, las motos, los ceros y los unos, los abrazos y el abecedario. Inventamos los barcos, el calor en invierno, la imprenta, la ciencia… y la ficción. Inventamos internet, la radio, el teléfono, las vacunas y la Novena. Hicimos imperios y revoluciones. Inventamos Manhattan, Macondo. Inventamos el fútbol y a Madame Butterfly. Pintamos a la maja vestida y desnuda. Hicimos catedrales, pirámides, aviones. Inventamos el rock, la penicilina, los telegramas, Dulcinea, el póker y el mus, los jardines de Babilonia y hasta Peter Pan. Si hemos sido capaces de todo eso. ¿Cómo no vamos a ser capaces de proteger lo que más nos importa?

Repsol. Inventemos el futuro”

Vamos a ver en clase el anuncio quitándole el sonido; vosotros vais a grabar el texto y luego juntaremos la imagen con vuestro sonido.

Si entramos en Repsol podremos observar las imágenes que forman el anuncio de una en una y participar diciendo lo que nos gustaría inventar.

9ª QUINCENA. 443. TABLA PERIÓDICA


En la tabla periódica están reflejados todos los elementos conocidos de los que está formada la materia.
En el siguiente enlace tenéis la tabla periódica. Si pincháis en cada uno de los elementos os saldrán una serie de características de los mismos.
1.- Tenéis que encontrar 10 elementos que estén en estado sólido, 10 en estado líquido y 10 en estado gaseoso a 303 K (grados Kelvin) o lo que es lo mismo a 30ºC (grados centígrados)
2.- Sabiendo que grados Kelvin= 273 + grados centígrados, quiero que me digáis cuáles son los puntos de fusión y ebullición de los elementos anteriores en grados centígrados.
3.-Quiero que busquéis en google para qué sirven o se usan esos elementos que habéis seleccionado.

9ª QUINCENA. 442. CALENTAMIENTO GLOBAL


Probablemente hayáis oído hablar del calentamiento global.
1.-El primer ejercicio de esta actividad consiste en explicar en 10 líneas en qué consiste.
2.-El segundo ejercicio de esta actividad consiste en entrar en el juego de la página del enlace e ir cubriendo todas las etapas y consiguiendo la mejor puntuación. Con este juego se pretende explicar qué es y cómo podemos poner nuestro grano de arena para evitar el calentamiento global
Según vayáis avanzando me lo iréis enseñando para que yo tome notas.

9ª QUINCENA. 441. ¿QUÉ SIGNIFICA HABER GANADO?


Como sabéis hemos tenido el honor de ser galardonados por la organización del Premio Espiral Edublogs 2008 con el primer premio al blog de aula secundaria.
Este blog ha sido concebido para los alumnos del G.E.S.
Me pregunto qué significa esto para vosotros.
Vais a hacer una redacción sobre la concesión de este premio. Como a veces no os sentís inspirados os voy a ayudar un poco, aunque PODÉIS HACER LA REDACCIÓN COMO QUERÁIS.
1.-¿Quién concede el premio?
2.-¿Qué tipo de actividades tiene el blog?
3.-¿Qué actividades te gustan más?
4.-¿Cuáles te gustan menos?
5.-¿Te gusta más trabajar con un libro de texto?
6.-¿Has mejorado en tu trabajo desde el principio de curso?
7.-¿Entiendes las actividades?
8.-¿Qué cambiarías en el blog?
9.-¿Te gusta que colguemos fotos y videos de las salidas extraescolares?
Etc, etc...

La redacción la tenéis que hacer a mano, en el cuaderno de clase, y tiene que tener una extensión de UNA HOJA. Recordad que, como siempre, quito 0,5 puntos por cada falta ortográfica (¡también por las tildes!)


9ª QUINCENA. 440. Groucho Marx


    Busca la biografía de Groucho Marx y escribe algo de su vida ¿quién es? ¿ es escritor? ¿está vivo?...
    Groucho es famoso por sus películas y por sus frases que muchas veces nos desconciertan y casi siempre nos sacan una sonrisa
    Elige 10 frases y explia el significado
  • Debo confesar que nací a una edad muy temprana.
  • Lo malo del amor es que muchos lo confunde con la gastritis y, cuando ya se han curado de la indisposición, se encuentran con que se han casado.
  • Nunca entraría en un club que admitiera como socio a un tipo como yo.
  • No puedo decir que no estoy en desacuerdo contigo.
  • Sólo hay una forma de saber si un hombre es honesto: preguntárselo. Y, si responde "sí", entonces sabes que está corrupto.
  • Disculpen si les llamo caballeros, pero es que no los conozco muy bien.
  • Nunca olvido una cara, pero en su caso haré una excepción.
  • Nunca voy a ver películas donde el pecho del héroe es mayor que el de la heroína".
  • Partiendo de la nada, alcancé las cimas más altas de la miseria.
  • Él puede parecer un idiota y actuar como un idiota, pero no se deje usted engañar: es realmente un idiota.
  • Es usted la mujer más bella que he visto en mi vida... lo cual no dice mucho en mi favor.
  • El verdadero amor sólo se presenta una vez en la vida... y luego ya no hay quien se lo quite de encima.
  • No piense mal de mí, señorita. Mi interés por usted es puramente sexual.
  • ¿Quiere usted casarse conmigo? ¿Es usted rica? Conteste primero a la segunda pregunta.
  • - ¿Por qué y cómo ha llegado usted a tener veinte hijos en su matrimonio? - Amo a mi marido. - A mí también me gusta mucho mi puro, pero de vez en cuando me lo saco de la boca.
  • No permitiré injusticias ni juego sucio, pero, si se pilla a alguien practicando la corrupción sin que yo reciba una comisión, lo pondremos contra la pared... ¡Y daremos la orden de disparar!
  • La política es el arte de buscar problemas, encontrarlos, hacer un diagnóstico falso y aplicar después un remedio equivocado.
  • Perdonen que no me levante. (en una tumba)
Si te parece interesante y quieres comprender un poco más del pensamiento de este polifacético personaje puedes leer este artículo que publicó cuando se desplomo la "bolsa" en Nueva York en 1929. Si llegas al final y nos puedes explicar lo de la Bolsa y la cartera de valores sabrás más que los de bachillerato

9ª QUINCENA. 439. Eurocopa. Los 23 jugadores


El seleccionador nacional de Fútbol dió ayer la lista de convocados para disputar la Eurocopa 2008

Tres porteros, ocho defensas, ocho centrocampistas y cuatro delanteros
En una tabla en word o en excel o en google docs, vamos a escribir las siguientes columnas:
1. Nombre del Jugador
2. Equipo en el que juega
3. Edad
4. Lugar de nacimiento
5. Fotografía
Las filas serán 24
Cogeremos también un mapa de España y escribiremos el nombre en la provincia de nacimiento de cada jugador ¿está repartido el origen o la mayoría son de zonas muy concretas?
Si quieres sacar un punto extra halla la media de edad de los jugadores y si quieres otro punto realiza un gráfico con los equipos donde juegan ( Barcelona, tantos, Real Madrid tantos...)

9ª QUINCENA. 438. Los "Stradivarius"

Dicen los expertos que nada es comparable con la belleza de escuchar a un buen violinista tocar un "stradivarius". Desde hace siglos, las características sonoras de estos instrumentos han sido analizadas para tratar de reproducir su excepcional sonido, pero los esfuerzos han sido en balde. Ahora, un equipo de científicos estadounidenses ha demostrado que parte del secreto se esconde en los productos químicos con que en su día trataron la madera.

¿Por qué nadie consigue ese sonido tan excepcional si la ciencia ha avanzado tanto?

Expresa tu opinión después de investigar

9ª QUINCENA. 437. Fábulas

Las fábulas son breves relatos ficticios, en prosa o verso, con intención didáctica frecuentemente manifestada en una moraleja final, y en los que pueden intervenir personas, animales y otros seres animados o inanimados.
Hoy vamos a recordar a ESOPO, que escribió muchas fábulas con protagonismos de las aguilas, las zorras, los lobos, etc.


Hay muchas páginas que recogen las fábulas de Esopo. Vamos a entrar en una de ellas:





  1. Leemos varias fábulas hasta encontrar una que nos llame al atención

  2. La escribimos con moraleja incluida (no tiene que ser la más corta o la primera que veamos)

  3. La grabamos en el ordenador

  4. La contamos a nuestros compañeros explicando la moraleja

  5. Recordamos nombres de animales que salen en las fábulas en inglés; para eso entramos en la página de las fábulas de Esopo en Inglés. FÁBULAS EN INGLÉS

9ª QUINCENA. 436. El cielo oscuro


A todos nos gusta mirar las estrellas cuando estamos lejos de las ciudades.

En este portal hemos encontrado una explicación muy interesante al problema de la contaminación lumínica .

Empieza diciendo que si alguno de nuestros tatarabuelos volviera a la vida seguramente nos haría esta pregunta: ¿Quién se ha robado las estrellas? . Luego explica ¿qué es y cómo se produce? la contaminación lumínica.

En tercer lugar nos presenta algunas cosas que podemos hacer para reducir esta contaminación , y por último habla de los guardianes de la noche que son las organizaciones y grupos científicos dedicados a la protección del cielo oscuro.
Entramos en este portal de "Mexico", leemos, buscamos en otras páginas que nos recomiendan, analizamos, resumimos y sacamos conclusiones.
Hay palabras y expresiones que parece que no se deben escribir así en castellano. Consulta el diccionario y comprobarás que nuestro idioma cuando surca los mares adquiere matices que son correctos aunque sólo se empleen en determinados países.

viernes, 16 de mayo de 2008

9ª QUINCENA. 435. Drogas. Otra visión


Hemos trabajado el tema de la drogadicción desde muchos puntos de vista principalmente desde la prevención: Programa cine y valores, charlas de especialistas, causas y consecuencias, etc.

Hoy vamos a escuchar la visión desde otro punto de vista: el de los especialistas de la Guardia Civil que nos van a aportar las conclusiones de sus investigaciones.

Escucha, pregunta y luego haces un resumen añadiendo tu opinión personal.

jueves, 15 de mayo de 2008

9ª QUINCENA. 434. Diccionario dieta saludable


Vamos a escribir el significado de las siguientes palabras buscandolas en este libro de la Unión de Consumidores de España.
  • ADITIVOS
  • BOTULISMO
  • CELIAQUÍA
  • CAROTENOIDES
  • TIPOS DE COLESTEROL
  • DIABETES
  • EMULSIÓN
  • ENZIMA
  • FERMENTACIÓN
  • HEMOGLOBINA
  • HIPERTENSIÓN
  • INSULINA

ENHORABUENA A TOD@S


Hoy 15 de Mayo, es un día para que todos estemos muy, pero que muy contentos ya que la organización del premio espiral edublogs 2008 nos ha concedido el primer premio de los blogs de aula de secundaria.
Eso quiere decir que han reconocido el esfuerzo cotidiano de todos los que hacemos posible este blog y que nos permite acercarnos al conocimiento partiendo de lo que estamos viviendo cada día.
El premio nos va a ayudar a intentar hacerlo cada día mejor, a que participe más gente, a no perder la ilusión, a compartir con todos lo que vamos aprendiendo cada día.
Gracias a la Organización por concedernos el premio; nos quedan muchas cosas por aprender en los aspectos técnicos de los blogs pero prometemos seguir trabajando cada día para aprovechar todos los recursos que nos hacen más fácil el acceso a la información y nos ayudan a construir el conocimiento.
Gracias a todos los miembros de la comunidad educativa del IES "El Álamo" que han creído en este proyecto, han colaborado día a día y nos han apoyado desde el principio.

¡ENHORABUENA A TOD@S!

ESTO HAY QUE CELEBRARLO



9ª QUINCENA. 433. La Salsa (IES Leira Pulpeiro)


Después de la emoción por el premio hay que seguir en la brecha (aunque hoy es día festivo en "El Álamo" por ser San Isidro.

En la página del premio podemos ver más de 300 blogs educativos y de todos podemos aprender muchas cosas.

Hoy vamos a entrar el el segundo premio de nuestra categoría "ESCOITA... ESCUCHA..." como forma de reconocer su esfuerzo y para que nos fijemos en todo lo que nos puede enseñar.


Hemos elegido una de sus entradas donde nos habla de "la salsa"; vemos el video, leemos el texto, entramos en otras páginas que nos hablen de "la salsa" y hacemos un trabajo por parejas con todo lo que hayamos descubierto.


Si, además, alguien se atreve a mostrarnos en la práctica los pasos de la salsa, el esfuerzo se vería recompensado en la nota.
¡¡¡ ENHORABUENA COMPAÑEROS DE LUGO!!!

miércoles, 14 de mayo de 2008

9ª QUINCENA. 432. COSLADA NOS DUELE


Hoy en el coche, con Álvaro, Jara, Javi y Ángel, camino de Toledo la conversación giraba en torno a la detención de varios agentes de la policia local de Coslada (Madrid)y la opinión mayoritaria entre los alumnos era que, en general, todos los policias son iguales y que esto no es más que la punta del iceberg.
Este tema está haciendo mucho daño y es necesario estudiar, analizar, investigar y preguntar antes de generalizar y sacar conclusiones erroneas.

Vamos a realizar una encuesta entre nuestros familiares y amigos para comprobar qué es lo que piensan del caso, si es un hecho aislado, se produce de vez en cuando o es una costumbre generalizada. ( en la columna de la derecha encontrarás la encuesta)

Lo segundo sería buscar en la red estudios serios sobre las funciones, el comportamiento y las actuaciones cotidianas de la policía nacional, la guardia civil, las policías autonómicas y la policía local y puede que nos sorprendamos del trabajo que la mayoría de ellos realiza a diário y que no sale en los medios de comunicación. Antes de opinar hay que conocer y para eso hay que investigar.

Vamos a aprender el significado de los hechos que se les imputan a algunos de ellos porque, a veces, desconocemos estos términos

¿QUÉ SIGNIFICAN EXACTAMENTE ESTAS PALABRAS ?

Extorsión
Amenazas
Prevaricación
Cohecho
Tenencia y depósito de armas
Asociación ilícita
Incitación a la prostitución
Abusos sexuales
Delitos contra la integridad moral
Lesiones
Sustracción y apropiación indebida de dinero y droga
Estafa
Manipulación de pruebas.


NOTICIA Y VIDEO EN "20 Minutos.es"

FURGONETA BOMBA EN LEGUTIANO

Nos acabamos de despertar con esta noticia
Ya tengo muchas dudas de que llegue a ver el final de la violencia en el País Vasco antes de morirme

¿ Y tú ?